Цель квеста: пройти намеченный путь, состоящий из трех маршрутов, собрать исторические реликвии эпохи Петра I из таинственного сундука (карточки с изображениями, н-р: регалии царской власти скипетр, корона, держава), с их помощью составить кодовую фразу Петра I: «Я предчувствую, что россияне когда-нибудь, а может быть, при жизни нашей пристыдят самые просвещенные народы успехами своими в науках, неутомимостью в трудах и величеством твердой и громкой славы». Игроки получают карточки с заданиями, кроссворд и карту, на которой отмечены пути следования по энциклопедии или 3 маршрута по 5 заданий: Детство и юность Петра I, Традиции и нравы Петровской эпохи и Реформы Петра I.
Маршрут 1-й. Детство и юность Петра I
вопрос 1
«В Измайловском (село) Петр нашел (…?... вставьте слово из книги) –
небольшое парусное судно, подаренное когда-то Алексею Михайловичу (отцом Петра)
иностранным посольством. С этого корабля и началась любовь Петра к кораблям и желание
создать настоящий флот….(его) можно увидеть и сегодня – он находится в городе Переславль
– Залесский».
Вставьте пропущенное
слово, ответ в в книге «Мы живем в эпоху Петра I» стр. 11 и отыщите реликвию в сундуке
(изображение первого кораблика царя).
вопрос 2
С юных лет Петр проявлял интерес к наукам и заграничному образу жизни, первым из русских царей совершил длительное путешествие в страны Западной Европы. По возвращении из него, развернул масштабные реформы российского государства и общественного уклада.В Европе «Петр возглавлял волонтеров – молодых (…?... вставьте пропущенное слово), которые обучались в Европе военному делу, кораблестроению, иностранным языкам. Когда Петр вернулся, многие не поверили в то, что царь настоящий. Европейский вид и простые манеры – не под стать русскому государю».
Вставьте пропущенное слово, ответ в книге «Мы живем в эпоху Петра I» стр. 15 и отыщите реликвию в сундуке (шпагу).