Квест-игра "Сказочные школы"

Добрый день, друзья!

Многие из вас любят читать сказки и фантастические школьные истории, переживая вместе с героями удивительные приключения и мысленно помогая им преодолевать препятствия и совершать подвиги. Мы предлагаем отправиться в большое путешествие, полное захватывающих событий по литературной настольной квест-игре «Сказочные школы». С известным книгам русских и зарубежных авторов.

Правила игры: 

Предлагаем вам три пути на выбор:

- Сказочные школы;

- Волшебные школы;

- Магические школы.

Выбирайте любой путь и отвечайте на вопросы-карточки. Ответы представлены в виде карандашей. На каждой карточке есть прозрачное окно для вставки своего ответа. Когда все ответы будут найдены, позовите библиотекаря, чтобы он проверил ваши ответы, затем можно приступить к составлению ключевой фразы. Слова ключевой фразы расположены с обратной стороны карандашей-ответов. Назовите фразу библиотекарю, и если она будет правильно сложена, можно проходить следующий путь. Для прохождения всего квеста вам нужно составить три итоговых фразы.

Уточняем, что три пути, по три набора карандашей – в каждом наборе по 9 штук карточек-карандашей и 9 штук карточек-вопросов. Всего в игре 9 книг, на каждый путь по три книги, соответственно из каждой книги по 3 вопроса

Далее представлены образцы карточек с вопросами.

Образец вопросов 1 пути – «Сказочные школы», оранжевый цвет карандашей.

   «Желание мое было ужасно сильным, я даже во сне только об этом и думал. Утром первого сентября я проснулся, конечно, пораньше. Смотрю – лежу в постели таким же, как уснул, без усов, и надо идти в школу… Были у меня и другие сильные желания, но ни одно из них, конечно, не захватывало меня вот так, по-настоящему, как желание превратиться из человека в (...?...)»

 Ответ - пропущенное слово, ищите в книге В. Медведева "Баранкин, будь человеком" стр. 27

Карточки с вариантами ответов - оранжевыми карандашами.

Ответ – оранжевый карандаш с вариантом ответа в прозрачном кармашке.

Итоговая фраза пути «Ученик, который учится без желания, - это птица без крыльев».

Образец вопросов 2 пути – «Волшебные школы».

    « – Метр сорок, – сказала учительница по физкультуре. – Мячиков, тебе надо заниматься прыжками в высоту, из тебя может получиться чемпион. Мячиков пожал плечами и поставил планку на два метра восемьдесят сантиметров. – Не балуйся, – сказала (...?...), – это выше рекорда мира. Мячиков разбежался и прыгнул. – А! – крикнула учительница по физкультуре и потеряла сознание.– А что такое? – удивился Мячиков. Он подпрыгнул и повис в воздухе». 

  Ответ - пропущенное слово, ищите в книге А. Гиваргизова "Записки выдающегося двоечника" Стр. 73

Карточки с вариантами ответов - оранжевыми карандашами.

Ответ – жёлтый карандаш с вариантом ответа в прозрачном кармашке.

                                  

Итоговая фраза пути: «Школа даёт знания только тем, кто согласен их взять».

 

Образец вопросов 3 пути – «Магические школы».

«В учительской тикают электропервичные часы, поворачивают диск с секундами. Каждая секунда на учёте, потому что учащиеся каждую секунду получают новые и новые знания. Идёт учебный процесс. А потом начинается тоже процесс… выветривания. Это, когда учащиеся каждую секунду теряют приобретённые знания. В подобном случае выветривание нужно рассматривать как стихийное бедствие. Даже (...?...) согласится с этим». 

Ответ - пропущенное слово, ищите в книге М. Коршунова "Школьная вселенная" Стр. 83

Карточки с вариантами ответов – зелёными карандашами.

Ответ – зелёный карандаш с вариантом ответа в прозрачном кармашке.

Итоговая фраза пути: «Всякая школа славна не числом, а славою своих учеников».

"Корабельных дел мастер". Сценарий квест-игры в журнале "Библиополе" №3/2023

Здравствуйте, друзья!
В мартовском номере журнала «Библиополе» представлен наш новый сценарий настольного литературного квеста об эпохе первого российского императора – «Петр I – корабельных дел мастер». 
В частности, ранее были опубликованы две разработки, посвящённые детству, юности и реформам будущего императора («Библиополе» № 10/2021, с. 49, № 7/2022, с. 73). В основе сценариев — книги из серии «Россия при Петре I»: энциклопедия Е. Сусловой «Мы живём в эпоху Петра I» (М. : Пешком в историю, 2016), книга А. Ремез и Н. Колотовой «На коньках по Неве, или Мышь в рукаве» (М. : Пешком в историю, 2014)». На блоге мы об этом писали
В завершающем квесте цикла участники (школьники от восьми лет) познакомятся с государем как с великим флотоводцем и корабельным мастером. Участвовать предлагается командами и самостоятельно в одиночку.

В квесте 15 вопросов (карточки с заданием), 6 конвертов с заданиями, а также 13 книг (научно-популярная литература). Цель квеста: участникам предстоит преодолеть игровое поле - карту. В пути они будут находить ответы в книгах об истории корабельного дела, распечатывать таинственные конверты и пр. А также преодолевать препятствия, чтобы не попасть в лапы морского осьминога, иначе нужно будет выполнять задания (ребусы, пазлы и др.). Только самый ловкий и смелый преодолеет весь путь и доберется до финиша! 

 

Цухт Н. А. О том, как строился красавец-фрегат / Цухт Н. А. // Библиополе. – 2023. – №3. – С. 57 – 60

Читать сценарий

О том, как строился красавец фрегат Цухт Н.А. Библиополе 03 /2023

Publish at Calameo

"Петр I - корабельных дел мастер". Квест-игра

Игровое поле, карточки и конверты с заданиями

 Здравствуйте, друзья!

Узнать о корабельном мастерстве эпохи Петра I в формате настольной литературной квест-игры вновь  предлагаем и детям и подросткам.   Ребята уже знают, что это 3-я литературная квест-игра об эпохе  императора. 

Участники нового квеста отправятся в морское путешествие по книгам о корабельном мастерстве  Петра Великого. 

В квесте 15 вопросов (карточки с заданием) и  6 конвертов с заданиями,  а также и 13 книг. Цель квеста: участникам предстоит преодолеть игровое поле - карту. В пути они будут находить ответы в книгах об истории корабельного дела, распечатывать таинственные конверты и пр. А также преодолевать препятствия, чтобы не попасть в лапы огромного морского осьминога, иначе нужно будет выполнять задания (ребусы, пазлы и др.). Только самый ловкий и смелый преодолеет весь путь и доберется до финиша! Участвовать можно командами и самостоятельно в одиночку. Верные ответы заносить в кроссворд. 

Читать вопросы далее

Обращение к участнику игры

"Почти триста лет назад русский царь Петр I задумал строить для России флот – торговые пути да военные. Чтобы могли они ходить в заморские страны и защищать морские границы российского государства. Сам много лет учился корабельному мастерству в Европе. И топор легко держал, и ружье, и пушки корабельные отливал, и сам кораблем правил!

Своим примером показывал русским людям, как много нужно знать и учиться, как любить свое дело, чтобы Россия стала великой и могучей державой! Петр I говорил: "Великий государь, который едино сухопутное войско имеет, одну руку имеет, а который флот имеет, вторую руку имеет". Петр построил более тысячи кораблей на 12 верфях!" СТАНОВИСЬ УЧАСТНИКОМ КВЕСТА!

Конверт с примерным заданием

Задания из конвертов

7 книг о трудных подростках, наркоманах: виртуальная выставка

Добрый день, друзья!

Наркозависимость - одна из самых актуальных проблем человечества.  Подростковая наркомания наиболее страшна. Наркомания среди молодежи сегодня носит очень печальный характер, поскольку именно молодые люди, по незнанию, а некоторые и осознано, оказываются в этом капкане. А стоит ли ради минутного удовольствия ставить под угрозу жизнь свою и близких, родных людей? Какое осмысление наркомании дает нам литература? Ведь литература - это отражение действительности. Предлагаем вам познакомиться с виртуальной выставкой книг русских и зарубежных авторов, в которой освещена эта проблема.

                                                7 книг о трудных подростках, наркоманах

Publish at Calameo

На коньках по Неве или мышь в рукаве: квест-игра к 350-летию Пeтра I

Здравствуйте, друзья!

У нас открылась  новая  настольная квест-игра, посвященная Петровской эпохе. Это вторая игра из серии книг Мы живем в эпоху  Петра I издательство "Пешком в историю". О первом квесте первой книги "Мы живем в эпоху Петра I" мы уже писали на блоге (читать квест на блоге или читать в журнале "Библиополе"). 

Участники нового квеста отправятся в путешествие по книге Анны Ремез и Натальи Колотовой «На коньках по Неве или мышь в рукаве» вместе с главными героями книги – юными петербуржцами XVIII в.
Кто же поможет путешественникам во времени, если они попали в беду? Как им найти заветную серебряную ниточку из камзола Петровской эпохи, чтобы вернуться домой? На помощь им приходят отважные Федя, Тимоша и Христина. Они встречаются с самим царем Петром I, разоблачают вредного шпиона и совершают первый в истории забег на льду Невы на коньках!

ЦЕЛЬ квест-игры: найти серебряную ниточку из камзола эпохи Петра I, чтобы вернуться домой в XXI век. Отыскать свиток-карту русских кораблей, украденную английским инженером, побывать в Морской академии и в Историческом музее, на верфи и в цифирной школе, и, даже на ассамблее во дворце князя Меншикова. Собрать все ключевые слова и составить фразу Петра Великого.

Участвовать в игре можно по-одному, самостоятельно и соревноваться командами. 

«Итак, вот они, наши герои – Тимофей и Климентина, для краткости, Тимка и Тинка. Они – настоящие брат и сестра: заботливые и дружные. Оба обожают тайны, открытия и, конечно, увлекаются историей – ведь она у них буквально за стенкой – Исторический музей в городе на Неве – Петербурге». 

ПРАВИЛА:
Пройти маршрут, состоящий из 5 пунктов последовательно, начиная с первого и составить кроссворд из 10 слов. На каждом маршруте по 2 задания–вопроса. Каждый вопрос имеет свой порядковый номер №. Правильный ответ – пропущенное слово из вашего текста с заданием вы найдете в книге на указанной странице и запишите его в кроссворд. С обратной стороны карточек с заданиями вы отыщите ключевые слова и соберете фразу самого царя Петра I. Проверить ее правильность вы сможете на стр. 46.

В поисках исторических реликвий эпохи Петра I: настольный квест

Добрый день, друзья!  
В  журнале «Библиополе» №10 (2021) представлен  сценарий   литературного квеста  «В поисках исторических реликвий эпохи Петра I». В основе квест-игры - энциклопедия Е. В. Сусловой «Мы живём в эпоху Петра I» (Суслова, Е. Мы живем в эпоху Петра I: энциклопедия для детей. – 2-е изд. – М.: Пешком в историю, 2016. – 80 с. , ил. – (Россия при Петре I). Это первая книга из серии «Россия при Петре I».  Книги нам любезно прислали из московского издательства. 

Ранее на блоге о квесте мы уже рассказывали.
Цухт Н.А. Вперед к триумфам и победам! / Цухт Н.А. // Библиополе. - 2021. - №10. - С. 49 - 53.
Читать статью

Вперед к триумфам и победам. Разработка литературного квеста. Библиополе № 10 (2021) Цухт Н. А.

Publish at Calameo

10 книг про особенных детей: виртуальная выставка

Друзья, часто книги о детях с особенностями развития рассказывают нам  о том, как тяжело приходится самим детям и их родителям, но есть тексты, которые позволяют нам заглянуть ещё дальше. Которые дают возможность по-настоящему увидеть мир глазами особенных людей и тем самым что-то понять в нас самих. Мы собрали для вас 10 книг российских и зарубежных авторов  разных жанров.

Предлагаем посетить виртуальную выставку "10 книг про особенных детей".

10 книг про особенных детей Виртуальная выставка

Publish at Calameo

В поисках исторических реликвий эпохи Петра I: настольная квест-игра

Друзья,  у нас открылась  новая  настольная квест-игра, посвященная Петровской эпохе.

Участники шагнут в историю с помощью энциклопедии из серии книг издательства «Пешком в историю» и  побывают в России конца XVII – начала XVIII вв. А также узнают о победах русского флота и армии, о том, как был основан Санкт-Петербург, о реформах Петра Великого и пр. Оригинальные энциклопедии расскажут и о повседневной жизни детей и их родителей. Куда пойти учиться задумывались и 350 лет назад. Почему на сладкое давали соленые огурцы? Чем знамениты куклы Пандоры и мн. др.

Цель квеста: пройти намеченный путь, состоящий из трех маршрутов, собрать исторические реликвии эпохи Петра I из таинственного сундука (карточки с изображениями, н-р: регалии царской власти скипетр, корона, держава), с их помощью составить кодовую фразу Петра I: «Я предчувствую, что россияне когда-нибудь, а может быть, при жизни нашей пристыдят самые просвещенные народы успехами своими в науках, неутомимостью в трудах и величеством твердой и громкой славы». Игроки получают карточки с заданиями, кроссворд и карту, на которой отмечены пути следования по энциклопедии или 3 маршрута по 5 заданий: Детство и юность Петра I, Традиции и нравы Петровской эпохи и Реформы Петра I. 

ДАЛЕЕ ПРЕДСТАВЛЯЕМ НЕКОТОРЫЕ ПРИМЕРЫ карточек-заданий по книге Е.В. Сусловой «Мы живем в эпоху Петра I» Суслова, Е. Мы живем в эпоху Петра I: энциклопедия для детей. – 2-е изд. – М.: Пешком в историю, 2016. – 80 с. , ил. – (Россия при Петре I) 

Маршрут 1-й. Детство и юность Петра I
вопрос 1

Петра I вошел в историю как реформатор, полководец и флотоводец,  Первому кораблю царя больше 350 лет.

«В Измайловском (село) Петр нашел (…?... вставьте слово из книги) – небольшое парусное судно, подаренное когда-то Алексею Михайловичу (отцом Петра) иностранным посольством. С этого корабля и началась любовь Петра к кораблям и желание создать настоящий флот….(его) можно увидеть и сегодня – он находится в городе Переславль – Залесский».

Вставьте пропущенное слово, ответ в в книге «Мы живем в эпоху Петра I» стр. 11 и отыщите реликвию в сундуке (изображение первого кораблика царя).

Маршрут 1-й. Детство и юность Петра I
вопрос 2

С юных лет Петр проявлял интерес к наукам и заграничному образу жизни, первым из русских царей совершил длительное путешествие в страны Западной Европы. По возвращении из него, развернул масштабные реформы российского государства и общественного уклада.В Европе «Петр возглавлял волонтеров – молодых (…?... вставьте пропущенное слово), которые обучались в Европе военному делу, кораблестроению, иностранным языкам. Когда Петр вернулся, многие не поверили в то, что царь настоящий. Европейский вид и простые манеры – не под стать русскому государю».

Вставьте пропущенное слово, ответ  в книге «Мы живем в эпоху Петра I» стр. 15 и отыщите реликвию в сундуке (шпагу).